E. I. Cuervo-Mendoza y D. E. Granados-Ramos, «Conductas disruptivas en preescolares con Trastorno del Espectro Autista (TEA)», SC, vol. 7, n.º 14, pp. 63–80, ago. 2024, Accedido: 21 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/490