W. A. Avendaño-Cruz, S. del Carmen Herrera-Sánchez, E. Cajigal-Molina, y S. Jiménez-Izquierdo, «Diseño instruccional ADDIE en el aprendizaje de vocabulario en inglés en estudiantes de nivel primaria», SC, vol. 7, n.º 14, pp. 93–110, ago. 2024, Accedido: 12 de septiembre de 2026. [En línea]. Disponible en: https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/499