Una aproximación al concepto de violencia desde la perspectiva de Slavoj Zizek y Byung-Chul Han

Autores/as

  • Remedios Álvarez-Santos

Palabras clave:

violencia, autoexploración, indiferencia, normalización, resistencia

Resumen

El  tema de la violencia ha sido analizado desde distintas aristas; mas, en este caso, se lleva a cabo un análisis desde los linderos de la filosofía. El texto centra la atención en dos concepciones de violencia: la primera, de Slavoj Žižek, y la segunda, de Byung Chul-Han. Desde el inicio del escrito se muestra que la violencia de la negatividad, mucho más fácil de identificar, se encuentra de manera explícita en el contexto mexicano gracias a las frías cifras que lo demuestran. Posteriormente, se trata de dejar ver cómo la violencia de la positividad, la cual para nada es privativa de los países desarrollados, está presente en nuestras instituciones educativas de manera invisible, propiciando la autoexploración de los que integramos dichas instituciones. Por obvias razones, esta problemática es apremiante que sea abordada y, con ello, poder construir estrategias a manera de resistencia. Versión en lengua de señas mexicana.

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Publicado

2019-08-06

Cómo citar

Álvarez-Santos, R. . (2019). Una aproximación al concepto de violencia desde la perspectiva de Slavoj Zizek y Byung-Chul Han. Revista Eduscientia. Divulgación De La Ciencia Educativa, 2(4), 42–50. Recuperado a partir de https://eduscientia.com/index.php/journal/article/view/58

Número

Sección

Análisis y perspectiva